作品设定可能包含悬念、失落等戏剧情节，家长或监护人可先阅读剧情简介。
目前故事资料为文字设定，不以虚假分级代替专业的适龄评估。
实际发布音视频时，编辑应审查暴力、恐惧等可能影响不同年龄观众的画面。
读者可通过作品详情的剧情内容判断是否适合自己的阅读需要。
